SEMEJANZAS Y/O DIFERENCIAS DE LA APLICACIÓN DE CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS: ENTORNO INTERNO Y ENTORNO EXTERNO

SEMEJANZAS

DIFERENCIAS

· Permiten conocer la realidad de la institución educativa. · Se puede utilizar el la matriz DOFA como instrumento de análisis. · Brindan la información acerca de la situación económica, social y cultural de los miembros de la institución educativa. · Se pueden identificar variables que se deben tener en cuenta en el momento de tomar decisiones importantes para la institución educativa. · Un administrador debe conocer  los dos entornos de su institución para entender las responsabilidades que tiene en sus manos. · Permite evidenciar el nivel de competitividad de la institución educativa. · Da a conocer la información necesaria y precisa para plantear planes de mejoramiento. · Robustecen el ambiente institucional y orientan el progreso de esta.

·           Un enfoque permite conocer la situación de la institución a nivel interno y el otro muestra factores que desde afuera influyen positiva o negativamente en la realidad de la institución educativa. ·           Permite conocer el entorno externo, sobre el cual poco se puede hacer para que cambie, sin embargo el conocimiento del entorno interno si permite plantear estrategias de cambios o mejoramiento. ·           Conocer el entorno externo permite analizar diferentes condiciones que influyen o afectan a la institución y  el entorno interno se limita a los elementos propios de la Institución. ·           El entorno externo permite determinar oportunidades y amenazas y el entorno interno permite identificar fortalezas y debilidades.